define previamente todas as etapas do ensino, devendo ser seguido integralmente para garantir os objetivos propostos.

estabelece metas gerais, sendo a execução das atividades determinada exclusivamente no momento da prática.

organiza a ação pedagógica, podendo ser ajustado conforme as necessidades que emergem do cotidiano.

estrutura as atividades de ensino, priorizando a sequência lógica dos conteúdos a serem trabalhados.