Luckesi (2011 p. 72-96), ao desenvolver a abordagem das tendências pedagógicas, apresenta uma caracterização geral de cada uma.

LUCKESI, Cipriano Carlos. Filosofia da educação. 3. ed. São Paulo: Cortez, 2011. p. 72-96.

Relacione as tendências pedagógicas aos seus pressupostos de aprendizagem.

(1) Tendência Liberal Tradicional

(2) Tendência Liberal Tecnicista

(3) Tendência progressista libertadora

(4) Tendência progressista libertária

(5) Tendência progressista crítico social dos conteúdos

( ) Aprender na perspectiva dessa tendência é desenvolver a capacidade de processar informações e lidar com os estímulos do ambiente, organizando os dados disponíveis da experiência.

( ) Aprendizagem motivada a partir da codificação de uma situação-problema. Aprender é um ato de conhecimento da realidade concreta vivida pelo educando e só tem sentido se resulta de uma aproximação crítica dessa realidade.

( ) Na aprendizagem mecânica, a transferência da aprendizagem depende do treino; a retenção do material ensinado é garantida pela repetição de exercícios sistemáticos e recapitulação da matéria.

( ) Ênfase na aprendizagem informal, via grupo, e a negação de toda forma de repressão visam favorecer o desenvolvimento de pessoas livres. A motivação está, portanto, no interesse em crescer dentro da vivência global.

( ) Aprendizagem fundamentada pelas teorias que defendem que aprender é uma questão de modificação do desempenho, isto é, o bom ensino depende da organização eficiente das condições estimuladoras.

( ) Por um esforço próprio, o aluno se reconhece nos conteúdos e modelos sociais apresentados pelo professor.

Assinale a alternativa CORRETA.