Para Libâneo (2002), a Didática é uma disciplina que estuda o processo de ensino no seu conjunto, no qual os objetivos, conteúdos, métodos e formas organizativas da aula se relacionam entre si de modo a criar as condições e os modos de garantir aos alunos uma aprendizagem significativa. Diante disso, são concepções da Didática, exceto:

Fonte: LIBÂNEO, José Carlos. DIDÁTICA: velhos e novos temas. 2002.