No âmbito da EPT do Campo, a Pedagogia da Alternância é adotada como uma metodologia que transcende a organização do calendário escolar, configurando-se como uma estratégia de articulação da práxis educativa. Sobre essa proposta formativa, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Na EPT, a alternância fortalece o currículo integrado ao permitir que as práticas sociais e produtivas do campo tornem-se objetos de investigação científica e reflexão teórica.

( ) A implementação da alternância pressupõe a substituição das bases teóricas do currículo por atividades estritamente práticas e manuais desenvolvidas no ambiente familiar.

( ) A alternância favorece a construção de saberes situados, valorizando a identidade dos sujeitos do campo e promovendo o diálogo entre o conhecimento acadêmico e o popular.

( ) O modelo de alternância limita-se a uma estratégia administrativa para reduzir a evasão escolar, sem impacto nas concepções de ensino e aprendizagem.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: