O documento Currículo Paulista: etapa ensino médio (São Paulo, 2020) elenca princípios específicos a serem assegurados no ensino médio, entre os quais estão a formação integral do estudante, o respeito aos direitos humanos e a sustentabilidade ambiental. A fim de garantir esses princípios no currículo, o documento afirma ser necessário que os processos de ensino e aprendizagem tenham como foco o desenvolvimento de ações que visem superar a