Um estudante tem 2 livros diferentes de Matemática, 1 livro de Física e 1 livro de Química. Esse estudante quer colocar esses 4 livros, um ao lado do outro, na mesma prateleira da estante, mas quer que os 2 livros de Matemática fiquem juntos, mas não necessariamente na mesma ordem.

Nessas condições, o número de maneiras diferentes de se ordenar esses 4 livros é