Para a Educação Infantil, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estrutura o desenvolvimento das crianças em dois eixos: as interações e a brincadeira. Esses eixos asseguram aos alunos os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se. A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiências.
Acesse: https://pnld.moderna.com.br/moderna-explica/quais-sao-os-campos-de-experiencia-da-bncc-para-a-educacao-infantil/ Sobre os campos de experiência, analise as afirmativas:

I. Os campos de experiência, devem acolher as vivências trazidas pelas crianças de seu cotidiano.
II. Os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento são independentes dos campos de experiência.
III. Os campos de experiência articulam saberes culturais com conhecimentos essenciais da Educação Infantil.
IV. "Traços, sons, cores e formas" é um campo voltado apenas ao ensino formal da arte, sem vínculo com a expressão pessoal.

Estão corretas: