Na formação musical de nível técnico em clarineta, compreender Teoria e Percepção Musical e Prática Instrumental como conteúdos transversais, implica

I. integrar conhecimentos teóricos e percepção musical à técnica instrumental da clarineta, favorecendo a compreensão, a interpretação e a execução consciente no instrumento;

II. tratar a teoria musical como etapa preliminar, iniciando a prática instrumental somente após o estudante de clarineta ter adquirido os conhecimentos básicos sobre a leitura de partituras;

III. priorizar exclusivamente o domínio técnico da clarineta, considerando a percepção musical um conhecimento secundário;

IV. organizar o currículo em disciplinas isoladas, evitando a relação entre escuta, análise e performance instrumental.



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