O planejamento educacional pressupõe articulação entre metas formativas e métodos de avaliação. Analise as afirmativas:

I - A delimitação de objetivos de aprendizagem favorece escolhas metodológicas coerentes, considerando o contexto.

II - O planejamento pode omitir diagnósticos iniciais, pois a avaliação antecipada pouco influi na condução do ensino.

III - A readequação de cronogramas pode emergir de situações imprevistas, revelando flexibilidade e abertura a melhorias.

IV - Indicadores quantitativos de desempenho substituem integralmente reflexões qualitativas, pois retratam o desenvolvimento geral.

Estão CORRETAS apenas as afirmativas: