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Respondida
3739270
Ano:
2025
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
VUNESP
Orgão:
SEDUC-SP
Provas:
Professor da Educação Básica - Português
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Currículo (Teoria e Prática)
Tecnologias Educacionais
De acordo com o
Currículo Paulista: ensino fundamental
(2019), entende-se que os multiletramentos
A
podem acontecer independentemente das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), quando se consideram gêneros impressos tradicionais, como fôlderes, peças de campanhas publicitárias, cartazes de reivindicações, outdoors.
B
devem acontecer prioritariamente a partir das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), considerando-se que o princípio está relacionado à produção e circulação de diferentes gêneros discursivos em ambiente digital.
C
podem ser explorados a partir das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), considerando que os gêneros digitais são criados e produzidos fora do contexto escolar, razão por que devem ter espaço limitado nas práticas de linguagem.
D
devem acontecer exclusivamente por meio das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), que subsumiram os demais gêneros circulantes na sociedade e os contextualizaram e remodelaram ao ambiente digital.
E
devem ser explorados prioritariamente por meio das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC), enfatizando-se o papel relevante da escrita nos gêneros criados a partir delas, nas quais a fala possui espaço reduzido para circulação.
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