Em uma instituição pública de ensino, a equipe gestora identificou que determinado gestor vinha priorizando, de forma recorrente, a alocação de recursos materiais e a concessão de horários mais favoráveis a servidores com os quais mantém relações pessoais, sem observar critérios técnicos previamente definidos. Paralelamente, decisões relevantes para o funcionamento da escola passaram a ser tomadas sem registro formal ou comunicação transparente à comunidade escolar. À luz dos princípios da ética na administração pública e da gestão educacional democrática, assinale a alternativa CORRETA: