"O uso do soroban, como aparelho de contar e de
calcular, tem sua origem desconhecida. Segundo alguns
pesquisadores, surgiu na Mesopotâmia há cerca de
cinco ou seis mil anos. Foram os primeiros imigrantes
japoneses, recém-chegados ao Brasil, em 1908, que
trouxeram esse instrumento de cálculo, como parte
integrante de seu acervo cultural, usado, com frequência,
na resolução de cálculos matemáticos na vida cotidiana."
Fonte: OLIVEIRA, Edney Dantas de et al. Técnicas de cálculo e didática do soroban: método ocidental menor valor relativo. Rio de Janeiro: Instituto Benjamin Constant, 2016.
Posteriormente, o soroban passou por adaptações que possibilitaram sua utilização por pessoas com deficiência visual, tornando-se um importante recurso pedagógico para o desenvolvimento da autonomia e da realização de cálculos matemáticos por estudantes cegos. Com base na estrutura desse instrumento, relacione a coluna I com a coluna II.
Coluna I
1.Contas.
2.Eixo.
3.Régua de numeração.
4.Pontos ou traços.
Coluna II
( ) Haste vertical ao longo da qual as contas podem ser deslocadas.
( ) Pequenas esferas com um orifício central por onde passa o eixo.
( ) Saliências táteis situadas sobre a régua, utilizadas como referência de localização durante o manuseio do instrumento.
( ) Haste horizontal atravessada pelos eixos, responsável por dividir o soroban em duas partes.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
Fonte: OLIVEIRA, Edney Dantas de et al. Técnicas de cálculo e didática do soroban: método ocidental menor valor relativo. Rio de Janeiro: Instituto Benjamin Constant, 2016.
Posteriormente, o soroban passou por adaptações que possibilitaram sua utilização por pessoas com deficiência visual, tornando-se um importante recurso pedagógico para o desenvolvimento da autonomia e da realização de cálculos matemáticos por estudantes cegos. Com base na estrutura desse instrumento, relacione a coluna I com a coluna II.
Coluna I
1.Contas.
2.Eixo.
3.Régua de numeração.
4.Pontos ou traços.
Coluna II
( ) Haste vertical ao longo da qual as contas podem ser deslocadas.
( ) Pequenas esferas com um orifício central por onde passa o eixo.
( ) Saliências táteis situadas sobre a régua, utilizadas como referência de localização durante o manuseio do instrumento.
( ) Haste horizontal atravessada pelos eixos, responsável por dividir o soroban em duas partes.
Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.
