Enquanto Política Pública de Inclusão, o Programa TEC NEP (Programa Educação, Tecnologia e Profissionalização para Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais) vem, desde os anos 2000, promovendo a inclusão escolar e profissional. No âmbito do Ifal, o Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE) foi regulamentado por meio da Resolução nº 45/CS/2014. Quanto ao NAPNE do Ifal, dadas as afirmativas,

I. Entre suas finalidades estão: incentivar, mediar e facilitar os processos de inclusão educacional profissionalizante de pessoas com necessidades específicas na Instituição, e promover diálogos que incentivem o respeito à diversidade.

II. Seu público, conforme consta na Resolução, são as pessoas com necessidades específicas decorrentes de deficiências, altas habilidades/superdotação, transtornos globais de desenvolvimento e outros transtornos de aprendizagem.

III. Sua composição conta com dois representantes da assistência estudantil; dois docentes; e um técnico especializado que serão nomeados por meio de Portaria requerida pela Coordenação de Ações Inclusivas.

IV. Tem como missão promover ações que contribuam para a construção e a efetivação de práticas inclusivas, proporcionando ao estudante o acesso, a permanência com qualidade e a conclusão de seus estudos com êxito.

verifica-se que está/ão correta/s