as famílias podem reforçar os valores e expectativas educacionais em casa, criando uma abordagem mais coerente e unificada;

pais informados sobre a vida escolar dos filhos são menos propensos a se envolverem na educação de seus filhos e a participarem de reuniões escolares;

os pais podem fornecer o apoio emocional e ajudar fazendo individualmente todas as tarefas de casa;

famílias envolvidas na educação é sinônimo de baixo desenvolvimento desempenho escolar;

plataformas digitais para troca de informações entre a escola e as famílias são desnecessárias, pois dar abertura através de canais de comunicação pode gerar uma sobrecarga de informações e dificultar a compreensão dos assuntos relevantes.