Que a história da infância em nada importa para compreender o atual contexto e de qual criança estamos tratando no cenário contemporâneo.

Que a infância da atualidade está intimamente relacionada aos diferentes cenários sociais, históricos e políticos de outros contextos.

Que para compreender a infância é necessário compreender de forma ampla os cenários sociais em que se organizam os direitos das crianças em contextos diferentes, sempre inter-relacionados.

Toda criança é diferente, todas nasceram e vivem com épocas diferenciadas e a partir de vivências sociais específicas, nos diversos grupos sociais que integram as relações da infância.

Toda infância tem suas demandas diferenciadas, as quais precisam ser intercaladas no cenário social amplo, visto que todos foram crianças, no entanto, nem todas as pessoas tiveram infância.