Enquanto psicólogos(as), devemos supor que há igualdade de oportunidade entre todos os adolescentes, mesmo que estes partam de diferentes condições históricas e objetivas de vida.

A busca por definições objetivas sobre a adolescência normal possibilita encontrarmos parâmetros que permitam abordagens padronizadas para esse público.

A adolescência pode ser um período de crises e desarranjos, que evidenciam o risco de desvio no curso natural de um indivíduo que se pretenda sadio no futuro.

A adolescência é criada historicamente pelo homem, enquanto representação e enquanto fato social e psicológico. É constituída como significado na cultura, na linguagem que permeia as relações sociais.