“Da Silva (2018) aborda diversos aspectos importantes sobre as Tendências Pedagógicas. DA SILVA, Aracéli Girardi. Tendências pedagógicas: perspectivas históricas e reflexões para a educação brasileira. Unoesc & Ciência-ACHS, v. 9, n. 1, p. 97-106, 2018.

Assinale (V) para as alternativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) “A Tendência Liberal Renovadora tem em Jonh Dewey e Anísio Teixeira seus representantes mais significativos, juntamente com Montessori, Decroly e Carl Rogers [...]" (p.99).

( ) “A tendência tecnicista objetiva a formação de indivíduos competentes para o mercado de trabalho [...]" (p.100).

( ) “[...] A Tendência Progressista Libertadora articula-se com o método de alfabetização de Paulo Freire, que considera o ser humano um sujeito situado no mundo material, econômico, concreto e social” (p.101).

( ) “A Tendência Progressista Crítico-social dos conteúdos chega ao Brasil por volta de 1984. Ao contrário da tendência libertadora, ela não tem sua origem no materialismo histórico, expressada na metodologia dialética de construção socioindividualizada do conhecimento” (p.102).

( ) “As tendências crítico-reprodutivistas, propostas por Saviani (2013), buscam esclarecer as razões do fracasso escolar e da marginalização da classe trabalhadora” (p.103).

Assinale a sequência CORRETA: