A consolidação de práticas educativas orientadas pela
educação inclusiva implica promover condições que
assegurem a participação plena de todos os estudantes,
considerando suas diferenças como ponto de partida
para o ensino. Nessa perspectiva, a escola constrói
ambientes acolhedores, ajusta estratégias didáticas e
amplia possibilidades de interação, não se restringindo à
incorporação de dispositivos legais ou à ampliação de
serviços especializados, uma vez que:
