Questão 3747942

3747942 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP

Provas:

Professor da Educação Básica II - Educação Especial/Deficiência Intelectual
Provas ×

Temas Educacionais Pedagógicos

Segundo o apresentado por Coll, Marchesi e Palacios (2004), quais mudanças significativas ocorreram na concepção de deficiência a partir da década de 1960?

As escolas de educação especial foram eliminadas, sendo substituídas integralmente pelas classes regulares com o apoio de novos métodos pedagógicos.

Houve uma crítica à estabilidade dos déficits, que passou a ser considerada em relação aos fatores ambientais e à resposta da escola.

A deficiência foi redefinida como um fenômeno exclusivamente intelectual, que se sobrepõe ao funcionamento adaptativo geral dos indivíduos.

O ensino passou a ser padronizado, pois se acreditava que todos os alunos, independentemente de suas deficiências, aprenderiam da mesma forma.

Os testes psicométricos passaram a ser utilizados para diagnosticar dificuldades de adaptação social, e não mais como ferramenta de classificação.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

Professor da Educação Básica II - Educação Especial/Deficiência Intelectual

60 Questões

Provas

Professor da Educação Básica II - Educação Especial/Deficiência Intelectual

Acesse sua Conta

Crie uma Conta