Ao abordar o Budismo com estudantes do Ensino
Fundamental, o professor apresenta seus fundamentos
sem reduzir a tradição a práticas de meditação. Durante
a aula, são discutidos os ensinamentos atribuídos a
Siddhartha Gautama, as Quatro Nobres Verdades e
diferentes conceitos relacionados ao caminho budista.
Considerando esses fundamentos, registre V, para
verdadeiro, e F, para falso.
( ) O Budismo desenvolveu-se no sul da Ásia a partir dos ensinamentos associados a Siddhartha Gautama, posteriormente reconhecido pela tradição como Buda.
( ) As Quatro Nobres Verdades abordam a existência do sofrimento ou insatisfatoriedade, suas causas, a possibilidade de sua cessação e um caminho destinado à superação dessa condição.
( ) No Budismo, o karma corresponde fundamentalmente ao julgamento das ações humanas realizado por uma autoridade religiosa, produzindo especificamente uma punição ao indivíduo.
( ) O Nobre Caminho Óctuplo reúne dimensões relacionadas à saúde, à conduta moral e ao desenvolvimento físico, constituindo referência importante para a prática budista.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo.
( ) O Budismo desenvolveu-se no sul da Ásia a partir dos ensinamentos associados a Siddhartha Gautama, posteriormente reconhecido pela tradição como Buda.
( ) As Quatro Nobres Verdades abordam a existência do sofrimento ou insatisfatoriedade, suas causas, a possibilidade de sua cessação e um caminho destinado à superação dessa condição.
( ) No Budismo, o karma corresponde fundamentalmente ao julgamento das ações humanas realizado por uma autoridade religiosa, produzindo especificamente uma punição ao indivíduo.
( ) O Nobre Caminho Óctuplo reúne dimensões relacionadas à saúde, à conduta moral e ao desenvolvimento físico, constituindo referência importante para a prática budista.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo.
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