- Currículo (Teoria e Prática)Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade
- Currículo (Teoria e Prática)Componentes Curriculares
Sobre os conteúdos de vida cidadã, os temas
transversais, analise a sentença abaixo:
Os temas transversais visam à discussão de questões socialmente relevantes no contexto escolar (1a parte). Os conteúdos de vida cidadã devem ser trabalhados de forma integrada às diferentes áreas do conhecimento e às experiências dos estudantes (2a parte). Os conteúdos de vida cidadã, os temas transversais, constituem componentes curriculares independentes, organizados em sequência própria de conteúdos e avaliações especificas (3a parte).
A sentença está:
Os temas transversais visam à discussão de questões socialmente relevantes no contexto escolar (1a parte). Os conteúdos de vida cidadã devem ser trabalhados de forma integrada às diferentes áreas do conhecimento e às experiências dos estudantes (2a parte). Os conteúdos de vida cidadã, os temas transversais, constituem componentes curriculares independentes, organizados em sequência própria de conteúdos e avaliações especificas (3a parte).
A sentença está:
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