A relação entre família e escola tem sido objeto de diversas reflexões no campo educacional e psicopedagógico, especialmente quando se considera que os processos de aprendizagem são influenciados por diferentes experiências vivenciadas pelos estudantes em contextos sociais distintos. A construção de vínculos colaborativos entre a instituição escolar e as famílias pode favorecer o acompanhamento do desenvolvimento dos estudantes, contribuindo para a criação de estratégias educativas mais articuladas. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.