O desenvolvimento infantil envolve diferentes dimensões que se relacionam durante as experiências vivenciadas pelas crianças. No contexto educacional, compreender essas relações permite organizar práticas que considerem movimentos, emoções, linguagem, pensamento e interações sociais sem fragmentar o desenvolvimento em processos independentes. Sobre o desenvolvimento infantil e a aprendizagem, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(   ) As experiências corporais e motoras podem contribuir para que a criança explore espaços, objetos e possibilidades de interação com o ambiente.
(   ) O desenvolvimento cognitivo ocorre a partir da maturação individual, enquanto as experiências sociais contribuem de maneira mais específica para as dimensões afetiva e emocional.
(   ) As interações sociais e os vínculos estabelecidos no cotidiano podem participar dos processos de aprendizagem e do desenvolvimento afetivo e social da criança.
(   ) O desenvolvimento da linguagem relaciona-se às oportunidades de comunicação, expressão, escuta e interação vivenciadas pela criança em diferentes situações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: