Em relação à organização curricular a partir de projetos de trabalho, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

(   ) Facilita a memorização dos conteúdos trabalhados, partindo do princípio de que a repetição possibilita ao aluno recordar com precisão os conhecimentos adquiridos.

(  ) Parte dos conhecimentos prévios dos professores, de seus esquemas de compreensão e de suas hipóteses acerca da temática que será trabalhada.

(  ) Configura-se a partir da previsão, por parte dos docentes, de uma estrutura lógica e sequencial dos conteúdos, em uma ordem que facilite a sua compreensão.