No ambiente de ensino, a vivência de esportes individuais e coletivos proporciona oportunidades diferenciadas de desenvolvimento, que vão além do condicionamento físico. Cada modalidade mobiliza demandas cognitivas, afetivas e sociais específicas, influenciando a construção de habilidades como autonomia, cooperação, resiliência e tomada de decisão. Para o professor de Educação Física, compreender essas diferenças é essencial na elaboração de propostas pedagógicas que favoreçam a formação integral dos estudantes. Com base nas exigências psicológicas predominantes, assinale a alternativa que descreve corretamente uma característica distintiva.