No contexto do desenvolvimento infantil e das
práticas pedagógicas na Educação Básica, as
atividades lúdicas e os mecanismos de
aprendizagem assumem diferentes funções e
características estruturais de acordo com os
objetivos pedagógicos estabelecidos.
Relacione as modalidades de jogo e os mecanismos lúdicos listados na Coluna A às suas respectivas características conceituais descritas na Coluna B:
Coluna A
1. Jogos de papéis
2. Jogos educativos
3. Imitação
Coluna В
A. Caracterizam-se pela intencionalidade pedagógica voltada ao desenvolvimento do pensamento mais elaborado e à apropriação de conhecimentos escolares formais.
В Envolvem a representação de situações cotidianas ou funções sociais do mundo adulto, pautando-se pela flexibilidade e liberdade na adoção de regras.
C. Baseia-se no ato de tomar a conduta ou a ação de outra pessoa como modelo e ponto de referência para orientar e estruturar a própria atividade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Relacione as modalidades de jogo e os mecanismos lúdicos listados na Coluna A às suas respectivas características conceituais descritas na Coluna B:
Coluna A
1. Jogos de papéis
2. Jogos educativos
3. Imitação
Coluna В
A. Caracterizam-se pela intencionalidade pedagógica voltada ao desenvolvimento do pensamento mais elaborado e à apropriação de conhecimentos escolares formais.
В Envolvem a representação de situações cotidianas ou funções sociais do mundo adulto, pautando-se pela flexibilidade e liberdade na adoção de regras.
C. Baseia-se no ato de tomar a conduta ou a ação de outra pessoa como modelo e ponto de referência para orientar e estruturar a própria atividade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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