Na turma de crianças de cinco anos, a professora Helena percebeu que uma criança recém-chegada à instituição demonstrava insegurança durante as atividades coletivas, evitando participar das brincadeiras e interações com os colegas. A professora decidiu refletir sobre suas estratégias de acolhimento para favorecer a construção de vínculos e a participação da criança no cotidiano escolar.

Considerando a importância da afetividade no processo educativo da Educação Infantil, qual atitude pedagógica é correta?