No contexto das atividades artísticas na creche, a organização das propostas deve considerar que:
A produção final da criança deve seguir um modelo previamente definido.
O processo de criação é mais relevante do que o resultado final apresentado.
As atividades devem priorizar técnicas específicas para o desenvolvimento motor.
A intervenção do adulto deve garantir a padronização das produções.
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