Propor montagem do laboratório com foco em equipamentos de alta complexidade, ampliando a imagem institucional de inovação.

Recomendar o planejamento do laboratório com base nas competências do PPC e nas interações com as unidades curriculares.

Sugerir que o laboratório seja configurado com kits padronizados, facilitando a manutenção técnica.

Indicar que o espaço funcione para atividades de extensão, preservando a carga horária das disciplinas.

Orientar que a distribuição dos equipamentos seja decidida por votação entre os docentes interessados.