Reconhecer as letras como etapa fundamental e inescapável do processo de aquisição da escrita, já que as relações entre os sinais gráficos e os sons são o princípio básico de qualquer sistema alfabético.

Aproximar fonemas e grafemas, com uma relação direta entre a escrita e a fala, abrindo caminho para a codificação e a decodificação de palavras.

Trabalhar do todo para partes menores, partem de uma unidade maior que possui significado, para então fazer sua análise em unidades menores, focando bastante em textos e interpretação inicialmente.

Enfatizar uma unidade facilmente identificável com o som, já que, na fala, pronunciam-se sílabas, e não letras ou sons separados.