Um professor solicita que os alunos produzam um
conto para participar de um concurso literário da
escola. Na orientação, ele destaca a necessidade de
construir personagens com profundidade psicológica,
ambientar a narrativa em um espaço significativo e
criar um conflito que leve a um desfecho
surpreendente.
Essa orientação privilegia, respectivamente, os seguintes elementos da narrativa:
Essa orientação privilegia, respectivamente, os seguintes elementos da narrativa: