Uma conduta intencional destinada a intimidar configura bullying quando ocorre em relação de desequilíbrio de poder, funcionando a repetição como elemento relacionado à gravidade da ocorrência.

A repetição de humilhações e a produção de sofrimento caracterizam bullying, enquanto a intencionalidade e o desequilíbrio de poder orientam a escolha das medidas institucionais.

As medidas institucionais de prevenção e combate são adotadas após a confirmação da intimidação sistemática, enquanto ocorrências episódicas são encaminhadas para resolução entre os envolvidos.

A intimidação praticada em ambiente virtual caracteriza cyberbullying quando realizada por equipamentos institucionais ou durante atividades vinculadas à rotina acadêmica.

O bullying pressupõe violência física ou psicológica intencional e repetitiva, sem motivação evidente e em relação de desequilíbrio de poder; ocorrências que não reúnam esses elementos permanecem sujeitas às medidas institucionais contra a violência.