Gomes et al., no capítulo 5 da obra Políticas de inclusão escolar e estratégias pedagógicas no atendimento educacional
especializado (2016), relatam o caso de dois estudantes.
Considere estes dois casos para responder a questão:
Analise o caso de Ricardo, um jovem com dezesseis
anos de idade que está matriculado no primeiro ano do
ensino médio e apresenta paralisia cerebral. O professor
do AEE, após avaliar a capacidade motora de Ricardo,
suas particularidades e peculiaridades, identifica: ele caminha com dificuldade, tem comprometimento no movimento das mãos, demonstrando lentidão e cansaço em
atividades que exigem habilidade motora manual.
Para Ricardo desenvolver um texto escrito e mostrar
seus conhecimentos, é correto considerar:
