Marcos precisa construir a maquete de uma pirâmide para a escola. Ele sabe que uma maneira de fazer isso é partir da planificação de uma pirâmide composta de um quadrado de lado 30 cm e quatro triângulos isósceles de altura 30 cm, como mostra a figura a seguir.

Adotando \( \sqrt{2} = 1,4\,e\, \sqrt{3} = 1,7 \), a pirâmide obtida a partir dessa planificação, quando montada, terá altura de aproximadamente