Leia o texto a seguir.

Como instituição social educativa, a escola vem sendo questionada acerca de seu papel ante as transformações econômicas, políticas, sociais e culturais do mundo contemporâneo. Elas decorrem, sobretudo, dos avanços tecnológicos, da reestruturação do sistema de produção e desenvolvimento, da compreensão do papel do Estado, das modificações nele operadas e das mudanças no sistema financeiro, na organização do trabalho e nos hábitos de consumo. Esse conjunto de transformações está sendo chamado, em geral, de globalização.

LIBÂNEO, J.C; OLIVEIRA, J.F; TOSCHI, M. Educação

escolar: políticas, estrutura e organização. 9. Edição. São Paulo: Cortez Editora, 2003, p. 133-134.

A leitura do excerto permite a seguinte inferência: