Leia o seguinte trecho.

" A década de 90 representa um novo marco no desenho das políticas educacionais no Brasil. Três fatores foram determinantes para induzir esta mudança no perfil de atuação do Poder Público na área educacional. Em primeiro lugar, alcançou-se um razoável grau de consenso no diagnóstico das causas da baixa efetividade dos sistemas de ensino. Em segundo lugar, evoluiu-se para uma grande convergência das ações desenvolvidas pelos diferentes níveis de governo, sobretudo em relação ao ensino fundamental. Em terceiro lugar, a sociedade passou a dar maior valor à educação, mobilizando-se para reivindicar um ensino de melhor qualidade nas escolas públicas".

(CASTRO, 1999, p. 17).

No contexto descrito acima, novas diretrizes passaram a orientar as principais políticas e programas implementados pelo governo federal para a educação básica, a partir de 1995, assim como as iniciativas dos Estados e municípios. Assinale, dentre as alternativas abaixo, aquela que indica o foco dessas novas diretrizes.