Suponha que um professor de Língua Portuguesa das séries finais do Ensino Fundamental trabalhe a charge abaixo:
(disponível em http://ziraldo.blogtv.uol.com.br/2009/11/18/a-charge-no-tempo--o-sol-da-liberdade)
O professor solicita aos alunos as seguintes tarefas:
Atividade I
A) Que sentido você atribui à palavra “fúlgidos”? _______________
B) Consulte um dicionário, registre o significado desta palavra: _________________________
C) Escreva outras palavras que sejam relacionadas a ela semanticamente: _________________________
Atividade II
Considerando o texto acima, avalie as afirmativas e anteponha-lhes V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) O tema do texto, que se evidencia na fala do primeiro personagem, é o Hino Nacional Brasileiro.
( ) O texto acima tematiza exclusivamente a importância da liberdade.
( ) A charge de Ziraldo problematiza a questão ambiental e as consequências do efeito-estufa.
( ) O texto tem como objetivo primordial levar o leitor a compreender o que é ser patriota.
Neste caso, com as atividades I e II, acima, temos exemplos de atividades que permitem abordagem dos descritores:
