No que tange ao ensino, admite-se que não há um processo de ensino único, pois a escolha de métodos compatíveis com o tipo de atividades dos alunos depende dos objetivos, dos conteúdos, do tempo disponível, das peculiaridades de cada matéria. Nesse sentido, ao elaborar o plano de ensino, o professor deve se pautar na(s):