No processo de construção mediada do conhecimento, a ação psicopedagógica fundamenta-se na interação entre o sujeito e o objeto de aprendizagem. Sob essa perspectiva, a intervenção do profissional deve ser pautada na seguinte competência:
No processo de construção mediada do conhecimento, a ação psicopedagógica fundamenta-se na interação entre o sujeito e o objeto de aprendizagem. Sob essa perspectiva, a intervenção do profissional deve ser pautada na seguinte competência:
