A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com:

I. Deficiência.

II. Transtornos globais de desenvolvimento.

III. Transtornos psicológicos.

IV. Altas habilidades/superdotação.

V. Déficit de aprendizagem.

Estão corretos apenas: