O brincar promove aprendizagens motoras, cognitivas e sociais, favorecendo a autonomia.

A ludicidade é meio de expressão e comunicação na infância.

O jogo simbólico e as brincadeiras de faz-de-conta estimulam a imaginação e a resolução de problemas.

A mediação docente deve eliminar a espontaneidade do brincar para garantir o cumprimento dos objetivos pedagógicos.

A ludicidade possibilita vivências de cooperação, empatia e respeito mútuo.