Ainda de acordo com a Declaração de Salamanca, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O sucesso das escolas inclusivas independe da identificação precoce, avaliação e estimulação de crianças pré-escolares com necessidades educacionais especiais.

II – A integração de crianças e jovens com necessidades educacionais especiais seria mais efetiva se consideração especial fosse dada a planos de desenvolvimento educacional nas seguintes áreas: educação infantil, para garantir a educabilidade de todas as crianças; transição da educação para a vida adulta do trabalho e educação das meninas.

III – Assistência infantil e programas educacionais para crianças até a idade de 6 anos deveriam ser desenvolvidos e/ou reorientados no sentido de promover o desenvolvimento físico, intelectual e social e a prontidão para a escolarização.