Conforme SMOLE et al., quanto aos princípios do trabalho com a geometria na Educação Infantil, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Deve estar restrito a tarefas de nomear figuras.

( ) O desenvolvimento das noções de espaço deve ser um processo, para isso, é necessário que o trabalho em geometria na Educação Infantil aconteça esporadicamente.

( ) Deve-se ter clareza sobre o tipo de geometria que pode-se desenvolver na faixa etária para atingir a finalidade.