Os jogos servem como ferramentas de avaliação do desempenho dos alunos, permitindo que a professora observe suas habilidades motoras, sua coordenação, seu ritmo e sua capacidade de seguir instruções. Os resultados dos jogos podem ser utilizados para identificar as dificuldades de cada aluno e planejar atividades de reforço e recuperação.

Os jogos promovem a competição saudável entre os alunos, estimulando-os a se superar e a buscar a excelência na execução dos movimentos. A competição pode ser utilizada como um motivador para a aprendizagem, incentivando os alunos a se dedicar e a aprimorar suas habilidades.

Os jogos criam um ambiente lúdico e estimulante, que favorece a aprendizagem significativa, a interação social e o desenvolvimento da criatividade. Através dos jogos, os alunos podem experimentar diferentes papéis, explorar movimentos, improvisar e criar suas próprias danças, desenvolvendo a autonomia, a autoconfiança e o prazer pela dança.

Os jogos promovem a inclusão e a participação de todos os alunos, independentemente de suas habilidades e limitações. Os jogos podem ser adaptados para atender às necessidades de cada aluno, garantindo que todos sintam-se motivados e capazes de participar das atividades.

Os jogos permitem que os alunos aprendam os passos e as sequências coreográficas de forma divertida e descontraída, facilitando a memorização e a reprodução dos movimentos. Os jogos podem ser utilizados como uma forma de reforçar o aprendizado e de tornar as aulas mais dinâmicas e interessantes.