É sabido que a área de conhecimento da Educação Física possui várias abordagens metodológicas. Aponte qual das abordagens faz parte a seguinte afirmação: “procuramos nomear os conhecimentos veiculados pela educação física, ao menos para formar uma identidade mais nítida da disciplina. Daí termos tomado a iniciativa de organizar um currículo escolar para o ensino fundamental, com algumas passagens pela Educação infantil, que indica os temas e subtemas que devem ser desenvolvidos pela educação física na escola. Procuramos organizar, numa distribuição curricular, as atividades que se referem à motricidade humana, aos sentidos e aos símbolos, as três dimensões do conhecimento humano”.