A expansão da Educação Infantil no Brasil e no mundo tem ocorrido de forma crescente nas últimas décadas, acompanhando a intensificação da urbanização, a participação da mulher no mercado de trabalho e as mudanças na organização e estrutura das famílias. Além disso, a sociedade está mais consciente da importância das experiências na primeira infância, o que motiva demandas por uma educação institucional para crianças de 0 a 6 anos. A partir da Constituição Federal de 1988, a Educação Infantil em creches e pré-escolas passou a ser um dever do Estado e um direito da criança, conforme Artigo 208, inciso IV. Dessa forma, na Educação Infantil, as crianças passam a ser compreendidas como: