Nas sociedades ocidentais, o teatro passou a ser considerado um elemento curricular da educação formal de crianças. Isso se deve à(ao):

I – Necessidade de desenvolvimento de qualidades em oratória na forma do uso instrumental do teatro.
II – Escolarização em massa, que caracterizou a democratização do ensino laico ao longo do século XX.
III – Doutrinação necessária à manutenção das divisões entre burguesia e povo.