O Desenho Universal para Aprendizagem é a proposta do uso de materiais, estratégias e técnicas, flexibilizadas de acordo com a necessidade do estudante, a fim de aumentar suas possibilidades de aprendizagem. O desenvolvimento deste conceito está fundamentado em três princípios, citados entre os itens abaixo:

I-Proporcionar modos múltiplos de apresentação.

II-Proporcionar modos múltiplos de avaliação.

III-Proporcionar modos múltiplos de reformulação.

IV-Proporcionar modos múltiplos de ação e expressão.

V-Proporcionar modos múltiplos de implicação, engajamento e envolvimento.

Analisando os itens dados, podemos afirmar que: