I - Piaget postula que ao entrar em contato com o meio o indivíduo recebe como herança uma série de estruturas biológicas – sensoriais e mentais que nunca se modificam.

II - Pode-se dizer que o "sujeito epistêmico" protagoniza o papel central do modelo piagetiano, pois a grande preocupação da teoria é desvendar os mecanismos processuais do pensamento do homem, desde o início da sua vida até a idade adulta. Nesse sentido, a compreensão dos mecanismos de constituição do conhecimento, na concepção de Piaget, equivale à compreensão dos mecanismos envolvidos na formação do pensamento lógico, matemático.

III - Para Piaget existem 4 estágios de desenvolvimento da linguagem: Sensório-motor, Pós-operatório, Operações concretas , Operações formais indiscincréticas.

IV - Piaget sustenta que a gênese do conhecimento está no próprio sujeito, ou seja, o pensamento lógico não é inato ou tampouco externo ao organismo, mas é fundamentalmente construído na interação homem-objeto.