A professora Lara realiza a seguinte atividade com sua turma de 5º Ano em uma escola localizada em região periférica do município: “em uma roda folheamos revistas e recortamos todos juntos, imagens de paisagens sobre a natureza. Fizemos em conjunto um painel com colagens das imagens o que se tornou um belo quadro. Expusemos na sala e cada um (a) deveria observar e manifestar livremente o sentido, o desejo, o valor estético que a tela representava”.

Considerando as características dessa experiência didática e fazendo uma leitura a partir da percepção de Ana Mae (2005) sobre as práticas educativas em Arte, podemos considerar que a professora Lara: